每當(dāng)看到風(fēng)華國韻聲樂培訓(xùn)中心進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)子們，他們年輕朝氣的臉上無不洋溢著無窮蓬勃活力。對音樂夢想的執(zhí)著，這條看似繁花似錦的道路卻有著只有他們自己清楚的艱辛和汗水。然而，他們年輕，夢想是一種最勇敢的原動力，即使前路布滿荊棘，又有什么好畏懼的。

         可能每一個人都有自己的“明星夢”：“政治明星”、“體育明星”、“娛樂明星”。對于16-18歲的孩子們來說，他們生活的世界，有太多光怪陸離，太多炫目的霓虹燈，太多物質(zhì)上的誘惑吸引著他們，刺激著他們，使他們渴望站在舞臺上、出現(xiàn)在電視熒屏上、流連于聚光燈下。成為明星，一切皆可實現(xiàn)！所以，越來越多的考生懷揣“明星夢”，步入了藝考大軍中。今天我們將對現(xiàn)下的藝考熱現(xiàn)象進(jìn)行全面分析，還原一個真實的藝考生的生活，展示一個真正的藝考世界！

　　大四學(xué)生重返高考“我不僅是個文藝男青年”　　2008年，本應(yīng)要大學(xué)畢業(yè)的丁奎，做出一個讓家人和朋友都難以理解的決定：重新參加高考，并且是考藝術(shù)類。

　　丁奎當(dāng)時在山東一所高校學(xué)習(xí)生物工程專業(yè)，“當(dāng)初報考這個專業(yè)時就不是自己主動選擇的，大學(xué)四年一直都覺得很痛苦。”丁奎說，自己喜歡“混跡”社交場合，性格也比較活潑開朗，每天淹沒在數(shù)據(jù)資料和計算公式中本來就是一種折磨。在大四要畢業(yè)時，他決定，重新高考，并且要選擇自己最鐘愛的戲劇文學(xué)。

　　“在決定告訴家人我的想法之前，我糾結(jié)了很久。”丁奎說，當(dāng)初報考學(xué)習(xí)理科本來就是父母的一致決定，現(xiàn)在自己都要大學(xué)畢業(yè)了，突然要重新高考，并且還是“藝術(shù)類”，對于家人無異于晴天霹雷。但丁奎還是覺得，對于自己的愛好，還是不應(yīng)輕言放棄。

　　經(jīng)過無數(shù)次的“論戰(zhàn)”后，丁奎重新回到了高中課堂。“當(dāng)時我已經(jīng)24歲了，周圍都是十幾歲的孩子，有時他們怪異的目光也會讓人很不舒服。”

　　這些還不是最艱難的，馬上，丁奎開始了輾轉(zhuǎn)各地參加藝考的日子。“經(jīng)常是早上在北京，中午在青島，晚上又在北京。”丁奎說，短短18天里，他必須奔走完全國各地所有想要報考的院校。頻繁的考試、不斷的奔波，十幾天里光是路費就花了5000多元。

　　而在2008年，山東一個省份，藝考人數(shù)就達(dá)到了驚人的17萬，跟當(dāng)時吉林省的高考人數(shù)不相上下。“我去浙江傳媒學(xué)院的濟南考點參加面試。和我一起考試的前后總共有1000多人，山東師范大學(xué)的美術(shù)專業(yè)只招50人，而最后居然去了16000名考生。”丁奎的壓力之大可想而知。

　　然而命運也沒有辜負(fù)丁奎的付出。等到當(dāng)年7月份放榜的時候，丁奎憑借出色的成績順利考入浙江傳媒學(xué)院戲劇文學(xué)專業(yè)。當(dāng)時他所在的高中文科班共90人，只有10人順利考上本科，“藝術(shù)生”丁奎就是其中之一。

　　“我的一位老師曾經(jīng)對我說過，人的成功取決于自己的性格。如果一個人想要做大事，那么一定要讓自己樹立起充足的信心，并且在前進(jìn)的道路上毫不動搖。那件事之后我思考了很久，但我發(fā)現(xiàn)對藝術(shù)的熱愛無法泯滅，我將來這輩子篤定就是獻(xiàn)給藝術(shù)了。我不喜歡半途而廢，我決定的事情就一定要盡力去做，堅持下來。”丁奎的想法在這一刻顯得異常決絕。

　　就算讀“高四”、“高五”也要走進(jìn)心中的“神話”

　　山東女孩兒李成，讀了兩年高三，最終考入四川大學(xué)錦城學(xué)院藝術(shù)系播音主持專業(yè)。

　　談及自己的“高四”生活，李成將它稱為“最艱難的一年”：每天早上不到6時，就騎著自行車趕往復(fù)讀學(xué)校、中午自己一個人做飯、生病了也不敢落下一節(jié)課、宣泄壓力的方式變成在操場上狂奔......這個瘦小的女孩兒，在這一年里把自己沒吃過的苦全都嘗了一遍。

　　一切都是因為，她把播音主持這個行業(yè)看得“就像神話一樣”，夢想一定要走近看看。

　　頭一年高三學(xué)習(xí)播音時，已經(jīng)讓家里經(jīng)濟吃緊。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，李成每天一早騎半個多小時的自行車趕到復(fù)讀的學(xué)校。“冬天的早上很冷，5點多要起床的時候太痛苦了，但是選擇了這條路，就必須得走下去。”頭一年李成的文化課就已經(jīng)考過了，但因為專業(yè)課太薄弱了，她必須得更加努力。白天里在學(xué)校學(xué)習(xí)文化課只是一小部分，晚上她還要騎車趕到播音老師家中，繼續(xù)惡補自己的專業(yè)課。“我只是覺得，人既然向往一樣?xùn)|西，就要使出全部的力量去追求，也算是沒有遺憾，對得起自己了。”經(jīng)歷了魔鬼般的一年“高四”后，李成走進(jìn)了自己心中的“神話”。現(xiàn)在她已經(jīng)是一名播音主持專業(yè)大二的學(xué)生了，她希望自己能夠真正地走進(jìn)播音間，邁入這一行。現(xiàn)在，李成關(guān)注的重點也變成了已經(jīng)從業(yè)的前輩和優(yōu)秀的師兄師姐們，抓住一切機會跟他們多學(xué)習(xí)交流。“每天進(jìn)步一點，都能夠更好地實現(xiàn)自己的夢想。”

　　三年復(fù)讀終跨過門檻鎂光燈道路的殘酷

　　董悅是浙江傳媒學(xué)院09級播音主持藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生。與前幾位受訪者不同的是，他有著播音員帶給大家的第一印象：開朗、陽光、侃侃而談，似乎昭示著這個男孩兒的一帆風(fēng)順。

　　“在外人眼里，播音專業(yè)璀璨奪目，應(yīng)該是生活在鎂光燈與喝彩聲的包圍中。有誰知道，這條路是極其殘酷的。”每天練聲、模仿、聽節(jié)目，這樣的日子董悅整整過了三年，才走進(jìn)自己夢想的播音主持專業(yè)大門。

　　董悅最開始學(xué)播音，是靠父親一點一點糾正的。其實父親一點理論知識都不懂，但他就用最“笨”的辦法，就是聽出不同。每天，董悅都要模仿新聞聯(lián)播中播音員的播報方式，“播音員說什么，我就立即跟著念，爸爸會給出意見，說剛剛那句說　　得一樣，或是哪里不一樣。”就這樣，不斷的糾正、不斷的復(fù)述，才讓董悅的專業(yè)水平逐漸得到了提高。

　　而在報考的路上，董悅也走得很艱難。第一次高考，失敗了，再接著第二次，第三次......終于，在第三年，董悅考上了他夢想的播音專業(yè)。

　　回顧這幾年走過的路，董悅用“殘酷和嚴(yán)苛”這樣的字眼來形容。“藝考真的很折磨人，比如去參加選拔主持人的活動，主辦方絕對只要第一名，讓你的神經(jīng)一刻都不敢放松。”

　　現(xiàn)在即使是走進(jìn)了大學(xué)校園，董悅也堅持每天練聲，像當(dāng)年參加藝考培訓(xùn)一樣，并積極到電視臺實踐、實習(xí)，不斷提高自己的播報水平。“不為別的，就一想到當(dāng)時我爸陪我去藝考，風(fēng)餐露宿。后來學(xué)校公布復(fù)試榜單，我爸看到復(fù)試榜上有我的名字時的笑容，也真的不能辜負(fù)他們。”董悅說，當(dāng)時風(fēng)很大，他看到爸爸剛?cè)具^不久的頭發(fā)又冒出了白色的發(fā)根，幾年里一下子老了很多，真的覺得很內(nèi)疚。“到現(xiàn)在，我都記得爸爸當(dāng)時臉上的表情有多燦爛。這就是一種成功的喜悅。我要讓他知道，他在我身上付出的東西沒有白費。”

         有些人也許會把藝考看做是高考的一門捷徑，事實上并不然。為此風(fēng)華國韻的老師們常常告誡學(xué)生們，凡事不能只有三分鐘的熱度，要選擇自己熱愛的和真心感興趣的，并把它當(dāng)做一條長長的路認(rèn)真前行，找到最合理的方式，然后矢志不移地堅持，最終夢想才會照亮現(xiàn)實！