一年一度的藝考

　　2013年河北高考藝術(shù)考試大幕已經(jīng)拉開，對于藝術(shù)考生來說，不僅要面臨著文化課考試的壓力，而且還要抽出時間準備各個院校的專業(yè)考試，如何平衡文化學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系成了他們最為頭疼的問題，就此，河北三位考入清華大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院和中央美術(shù)學(xué)院的學(xué)生有他們的經(jīng)驗之談，可以給予廣大考生一些反思。

　　清華美院李琳:文化、專業(yè)都求穩(wěn)求熟

　　文化：用好零碎時間開小灶

　　現(xiàn)就讀于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院的李琳，對于文化課的學(xué)習(xí)，李琳認為成績的穩(wěn)定性是至關(guān)重要的。“從小學(xué)到初中，大多數(shù)學(xué)生都形成了自己的學(xué)習(xí)模式和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，因此大家要做的就是根據(jù)在班里排名的實際情況，給自己制定符合自身定位的目標成績，只要繼續(xù)按部就班學(xué)習(xí)，就很難再退步。”李琳說，只有成績先穩(wěn)定住，才能為自己定更高的目標。

　　李琳認為，作為一名高中生，應(yīng)該有一定的自控能力、自習(xí)能力。“討論固然重要，但是自習(xí)課的寶貴時間一定要充分利用起來。有條件的話，最好自己為各科準備筆記本、糾錯本，把學(xué)習(xí)中遇到的難題、錯題、典型例題記在本子上，每日積累并且翻看，到時候這種本子將是獨一無二并且適合自己的復(fù)習(xí)資料。”李琳說，有些問題自己若是經(jīng)過自己的思考去解決，將會有更佳的效果。

　　“普通文化考生的高中學(xué)習(xí)時間如果說是三年，那么藝考生的高中學(xué)習(xí)時間也就是兩年左右，所以更要充分利用課上和課余時間學(xué)習(xí)文化課。”李琳說，藝術(shù)生學(xué)習(xí)文化知識要學(xué)會從零碎的時間入手抓緊學(xué)習(xí)，“可以經(jīng)常在兜子里放上幾張小紙條、小卡片來幫助自己在閑下來的時候開小灶。”

　　專業(yè)：用最適合自己的方式畫

　　作為一名藝術(shù)考生，李琳認為興趣是最主要的，“畫畫并不意味著只有靜物、頭像、人物這些，我建議大家不妨多去看美術(shù)展覽，多接觸各種形式的藝術(shù)，這樣，你就會發(fā)現(xiàn)美術(shù)的魅力，不僅會在一定程度提升自己對美術(shù)的興趣，而且對今后考學(xué)和發(fā)展也會有相當大的幫助。”李琳說，在畫畫的時候一定要想怎樣去解決問題，怎樣表現(xiàn)。

　　“有些同學(xué)也許會認為不同的學(xué)校有不同的風(fēng)格，這一點會使學(xué)生們產(chǎn)生很大的困惑，但是有一點是不變的，那就是你的實力，所以不必太糾結(jié)于風(fēng)格問題。”李琳說，學(xué)習(xí)的過程中學(xué)生可以嘗試不同的畫法，在老師的指導(dǎo)下，找到一種最適合自己的繪畫方式，并且練熟，才能在考試時兵來將擋。

　　隨著專業(yè)考試的日益臨近，李琳建議大家要堅定信心，“我在高一的時候，就非常想考入清華，一路堅持下來，從沒動搖過。要知道高考只是人生路上的一個轉(zhuǎn)折，千萬不能自暴自棄，該拼的時候就一定要拼一把。”

　　另外，李琳建議大家買參考書的時候，一定要先問過老師，并且要問盡可能多的老師，“我建議大家每年關(guān)注清華、央美的高分試卷，不論是從互聯(lián)網(wǎng)查找或者去書店購買，依照較好的畫總是好的。”

　　中國美術(shù)學(xué)院何雪瑜:決不受自己不良情緒影響

　　專業(yè)：動手動腦同時進行

　　何雪瑜去年考入中國美術(shù)學(xué)院，對于最后的準備，何雪瑜的建議是，在這個階段，考生一定要把時間關(guān)系處理好，“在上專業(yè)課時別想著文化課，上文化課時別想專業(yè)課。”對于畫畫的準備，何雪瑜說，這個階段畫畫時還是要多觀察，多思考，“只動筆不動腦只會是白白浪費時間、精力和材料；只動腦不動筆，沒有加強手頭的功夫，最終也會讓目標成為擺設(shè)。”

　　何雪瑜說，在畫畫的時候，要想一想這類事物要用什么樣的筆觸去處理表現(xiàn)事物的感覺，素描、水粉、速寫的道理都是這樣。當遇到不會處理的問題時，比如水粉中顏色的搭配、素描中明暗交界線的處理手法、速寫中頭發(fā)處理，先靜下心去思考，然后可以去看一看書上的范畫仔細觀察范畫中的處理手法，或者先請教老師尋求幫助。何雪瑜說，專業(yè)和文化一樣很忌諱偏科，所以要針對自己的情況來制定課余時間安排，缺哪兒補哪兒。

　　文化：不能因準備專業(yè)而放松

　　“高三這個階段的文化復(fù)習(xí)也很重要，大家不要認為先考專業(yè)，就放松這段時間的文化復(fù)習(xí)，因為想在最后的時間里補文化課也是十分痛苦的。”何雪瑜說，高三的時間安排非常緊湊，基本上是很難再擠出回補的時間，所以一定要明確自己高考必考的科目，對這些科目平等看待，不要受自己不良的情緒影響。

　　何雪瑜說，學(xué)習(xí)文化課，課堂時間是絕對不能夠浪費的，尤其是高三，“一旦課堂上浮躁、無所謂，就容易變得松散，削減學(xué)習(xí)的勁頭；較執(zhí)著的同學(xué)就容易產(chǎn)生負疚感，也不利于進一步的學(xué)習(xí)。”

　　在高三繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)下，很容易產(chǎn)生偏科現(xiàn)象，何雪瑜說，為了避免這種情況，就需要學(xué)生計劃好每一天的學(xué)習(xí)，均衡完成好各科的任務(wù)。“對于學(xué)習(xí)計劃的制定，最重要的是張弛有度。”何雪瑜說，過松的學(xué)習(xí)計劃不利于充分地利用時間，過緊的學(xué)習(xí)計劃則難以完成，容易產(chǎn)生負疚感，影響心理情緒，“最好是大致上各科都安排好時間的情況下再有一個小時的機動分配時間，以應(yīng)付特殊情況。”

　　中央美術(shù)學(xué)院孟婉婷:不要給自己太多任務(wù)

　　文化：每一科作業(yè)都要認真完成

　　雖然已經(jīng)臨近專業(yè)考試的緊張階段，但孟婉婷建議大家還是要認真完成文化課每一科的作業(yè)，“認真完成不是只要寫完就可以，而是明白老師為什么留這項作業(yè)，在做作業(yè)時盡量把作業(yè)做‘多’，例如英語，老師沒要求查出不認識的單詞，但自己也應(yīng)該查出來，發(fā)現(xiàn)常出現(xiàn)單詞更應(yīng)該刻意去記。這就是把作業(yè)做‘多’，也就是平時說的自主學(xué)習(xí)的能力。”

　　在文化課學(xué)習(xí)中，孟婉婷建議學(xué)生一定要注意利用好上課時間，“不要認為不聽課一樣可以弄懂學(xué)習(xí)內(nèi)容，那跟聽課聽出來的絕對不是一個效果。”孟婉婷說，應(yīng)對上課走神的毛病，可以用積極回答問題來應(yīng)對，仔細聽老師講課，遇到老師問問題千萬不能無動于衷，認為跟自己沒關(guān)系，而應(yīng)該立刻思考，能回答就積極回答，這能讓自己充分保持清醒和興奮的上課狀態(tài)，提高自己的聽課效率，自然也不用擔(dān)心會上課睡覺了。

　　專業(yè)：畫出自己的靈氣不畫模式畫

　　對于即將到來的專業(yè)考試，孟婉婷說，在專業(yè)準備上，學(xué)生要注意畫畫不能畫模式畫，在掌握了基本技法后，要畫出自己的靈氣，有自身的特點。“畫人物素描要用心觀察，感受出模特的特點，抓好特點，給人神似感。水粉要培養(yǎng)自己的色彩感，各種自調(diào)的高級灰會讓你的畫顯得更‘高級’。”孟婉婷說，畫畫不只要有各種技巧，努力、專心和認真也是必不可少的，速寫累積的高度和水平往往成正比，不勞而獲在畫畫中沒有任何可能。

　　除了技法上的準備，孟婉婷說考前一段時間調(diào)整好自己的精神狀態(tài)也至關(guān)重要，“想到即將到來的考試，學(xué)生心里肯定會緊張，這時不妨讓自己深呼吸，做好自己眼前的復(fù)習(xí)。”孟婉婷說，特別是在臨近考前這段時間，不要再熬夜學(xué)習(xí)了，保證自己的身體健康更重要，“剛開始早睡覺可能會睡不著，這時聽一些柔和的輕音樂會幫助你睡著。擁有好睡眠，第二天精神百倍地去學(xué)習(xí)更能事半功倍。”