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北京聲樂高考培訓——北京風華國韻聲樂藝考教育在聲樂藝考培訓領域有完整、科學、系統的訓練方法。
一、呼吸的訓練歌唱呼吸是發聲的動力,是歌唱的基礎。沒有良好的呼吸方法來控制和運用氣息,就不可有優美悅耳的歌聲。一切聲音表演技巧都與呼吸有著不可分離的關系。我國傳統聲樂論著中說：“氣者,音之師也。氣弱則音薄,氣濁則音滯,氣散則音竭。”說明古人在學習音樂時重視呼吸在歌唱中的重要作用。學習呼吸,首先要了解呼吸的方法。
呼吸的方法有2種：
(1)上胸式呼吸。這種呼吸是一種用上胸控制呼吸的方法。它吸氣量少而淺,僅及肺上部,易造成喉頭與頸部周圍肌肉的緊張,發出逼緊、干癟、缺乏彈性的直聲。這類現象在初學者特別是業余歌唱者身上較為多見。這是一種需要糾正的、不好的呼吸方法；
(2)腹式呼吸。這種呼吸是一種依靠軟肋擴張、小腹鼓起和收縮的呼吸方法。它吸氣比上胸式要深,但也有其局限性。由于吸氣過深,氣息往往不流暢,影響發聲的部位,中、低聲區音色沉悶,聲音缺乏靈活性,并出現音偏低的現象。
二、北京聲樂高考培訓——風華國韻老師指出聲樂基礎理論的學習要具備一定的演唱能力,首先要懂得發聲的生理機制,如了解歌唱器官的構造,歌唱發聲的簡單原理,聲音的共鳴原理、共鳴腔的劃分、共鳴腔的運用和聲區的關系,運用共鳴的方法等。
另外,在進行歌唱技能技巧的訓練時,必須掌握歌唱的呼吸方法、呼吸的運用、了解呼吸的支點,常用的呼吸練習方法。學習識別聲音的性質、聲部的劃分,了解美聲、民族唱法特點及嗓音的保健等。學習了解聲樂理論基礎,可使自己練習時不盲目,目標明確。另外,再看看別人的聲樂論著、聲樂方面的錄像、電視、錄音等,都會給自己帶來極大啟發,對歌唱練習時大有好處,使自己少走彎路。
三、北京聲樂高考培訓——風華國韻聲樂老師指出學習聲樂時,特別是初學階段,必須找經驗豐富的音樂培訓聲樂老師指導,按照老師的方法練習,并把自己練習中的體會、困難、收獲、感覺等如實地告訴老師,以便于老師根據你的個人特點,教給學生準確度高、收效快的練習方法。學習時應注意多用腦子,少用嗓子。
以上是北京風華國韻聲樂高考培訓專業老師指出的一些聲樂學習方法與技巧，希望能對廣大學習聲樂的學生以借鑒。
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